Найдич
М. А.,
здобувач наукового звання
кандидата політичних наук,
старший лаборант кафедри
міжнародної інформації,
Східноєвропейський національний університет
імені Лесі Українки
У статті
розглядаються приклади реалізації освітніх ініціатив в рамках транскордонного
співробітництва Карпатського єврорегіону.
Ключові слова: освіта, єврорегіон, Карпатський єврорегіон, освітні програми та проекти,
обмін досвідом.
Постановка наукової проблеми. На сьогоднішній день питання освіти
як рушійної сили розвитку суспільства є надзвичайно актуальним, адже результати
праці освітян дають людству можливість отримувати все нові та нові блага
користуючись нематеріальними ресурсами (знаннями). Саме тому підтримка освітніх
ініціатив є серед основних напрямів розвитку транскордонної співпраці, зокрема
у єврорегіонах.
Мета статті – проаналізувати освітню транскордонну діяльність у рамках Карпатського
єврорегіону, зокрема у Закарпатській області. Для досягнення мети поставлені
такі завдання: розглянути та проаналізувати реалізовані заходи, проекти,
програми, що стосуюься освіти.
Виклад
основного матеріалу й обґрунтування отриманих результатів дослідження. Транскордонна співпраця в галузі
освіти передбачає велику кількість різноманітних видів діяльності та
спеціалізованих заходів, зокрема це: проведення семінарів, конференцій,
тренінгів; організація навчально-ознайомчих поїздок; розроблення
бази даних освітніх установ; розроблення базових досліджень про особливості
системи освіти в прикордонних регіонах, існуючі місцеві освітні та обмінні програми;
розробка програм навчання для вчителів і директорів навчальних закладів;
підготовка команди фахівців та молоді у сфері освіти; проведення обміну між
школами та коледжами в прикордонних регіонах; розроблення бази даних
потенційних партнерів і установ, зацікавлених у співпраці; розроблення
путівника кращих практик для освітніх установ тощо.
У Карпатському єврорегіоні, зокрема,
проводяться наступні заходи:
- обмін студентами і
викладачами в рамках діяльності, пов'язаної з побратимством і партнерством між
прикордонними школами;
- організація екскурсій
через кордон;
- надання більшого обсягу
інформації щодо мов, історії і культури сусідніх країн в учбових програмах
прикордонних шкіл;
- запровадження двомовних
учбових програм;
- полегшення доступу до шкіл,
що знаходяться за кордоном, зокрема шляхом запровадження пільгових тарифів на
користування транспортом;
- впровадження
транскордонних шкільних програм або, якщо це можливо, звичайної шкільної
програми, за якою учні з двох прикордонних районів разом відвідують школу і
одержують однакову освіту по обидва боки кордону за допомогою вчителів з обох
задіяних шкіл;
- сприяння транскордонній
академічній мобільності та співробітництву між університетами в прикордонних
регіонах;
- в контексті вищої освіти
- це проходження виробничої практики на підприємствах, в організаціях,
установах прикордонних регіонів[1].
В рамках Європейського Інструменту Сусідства та
Партнерства «Угорщина – Словаччина – Румунія –Україна» реалізується «Програма
транскордонного співробітництва 2007-2013р.р.». За даними документа спільної
операційної програми більшість населення території програми отримали середню
освіту. Біля 7% жителів отримують університетський ступінь. Найбільш важливими
українськими університетами на зазначеній території є університети, розташовані
Чернівцях та Івано-Франківську, а також в Мукачеві та Ужгороді.
На румунській території
вищу освіту забезпечують «Західний університет Василя Голдіса» в окрузі
Сату-Маре, університет «Спіру Харет», «Північний» університет, університет
«Василя Голдіса» в окрузі Марамуреш та університет «Стефан чел Маре» в м.
Сучава.
У східній Словаччині
працюють наступні заклади: Університет Павола Йозефа Шафаріка у Кошіце,
Технічний університет у Кошіце, Університет ветеринарної медицини у Кошіце та
Пряшівський університет.
Найбільш важливими центрами
вищої освіти на угорській стороні території програми є Університет у Мішкольці
та Коледж підготовки вчителів у Ніредьгазі[2].
До складу Карпатського єврорегіону (рис. 1) входять 52
прикордонні адміністративні одиниці п’яти держав – Польщі, Словаччини,
Угорщини, України та Румунії[3].
Зокрема від України до складу єврорегіону входять Львівська, Закарпатська,
Івано-Франківська та Чернівецька області.
Закарпатська область є найбільш активною в плані
транскордонної співпраці, адже вона безпосередньо має кордони з усіма країнами
єврорегіону. Одним із найбільш вдалих проектів транскордонного співробітництва
в галузі освіти є міжнародний проект “Європейська школа обміну досвідом” –
основа для соціальної співпраці між освітніми установами в прикордонних
регіонах України, Словаччини, Угорщини та Румунії, що виконується за фінансової
підтримки Європейського Союзу в рамках реалізації Програми ENPI
Угорщина-Словаччина-Румунія-Україна 2007-2013[4].
Цільовою аудиторією програми є: навчальні заклади в
прикордонних регіонах; навчальні заклади, які стикаються з вивченням іноземних
мов, особливо мов сусідніх країн; навчальні заклади в прикордонних регіонах;
місцеві органи влади та їх партнери; освітні фахівці; представники національних
меншин; індивідуальні учасники освітнього процесу; неурядові організації, які
представляють конкретні інтереси і потреби різних соціальних груп цільового
регіону та міжнародні організації.
Після завершення програми, її розробники очікують на
наступні результати: стійка платформа для практики обміну між освітніми
установами через; інституційна база для сталого співробітництва між цільовими
групами та інформаційна база для ефективного та сталого інформаційного потоку в
секторі освіти.
Серед останніх заходів, розроблених та реалізованих в
рамках зазначеної міжнародної програми наступні:
- Створена громадська організація «Європейська школа»,
якою у 2011 році проводилися Дні відкритих дверей. В програмі заходу були презентація
проекту «Європейська школа обміну досвідом» та навчальної програми,
консультації з потенційними учнями та їх батьками, проведення інтерактивних
занять та тренінгів для потенційних
учнів, популяризація промоційних матеріалів проекту, майстер-класи із
користування новітнім мультимедійним обладнанням та офіційне відкриття
«Мультимедійної лабораторії для проведення інтерактивних занять та
відео-конференцій.
- Міжнародний табір Європейської Школи у Словаччині.
Програма літнього табору передбачала вивчення правил дорожнього руху, дорожніх
знаків, будову машин, надання порад задля запобігання дорожньо-транспортним
пригодам. Ця інформація подавалася студентам у вигляді лекцій та цікавих
відеороликів, з метою закріплення матеріалу проводилися також і практичні
заняття.
- Форум партнерів транскордонного співробітництва. Під
час форуму відбулися наступні заходи: презентація завдань проекту: “Європейська
школа обміну досвідом” – платформа для забезпечення стійкої співпраці між
освітніми установами в прикордонних регіонах України, Словаччини, Угорщини та
Румунії; презентація основних інструментів для ефективної співпраці у сфері
освіти для навчальних закладів в Україні, Словаччині, Угорщині та Румунії;
формування мережі Транскордонних Партнерів (СВС Партнерів) в сфері освіти;
підписання спільної декларації про партнерство між виконавцями та учасниками
проекту та формування міжнародної групи експертів у сфері розвитку освіти в
прикордонних регіонах.
- Навчально-ознайомча поїздка до Угорщини та Словаччини
для представників місцевих органів влади, управлінь освіти, неурядових
організацій, експертів. (30.11.2011 – 2.12.2011). В рамках візиту відбулася
презентація освітніх програм та кращих прикладів у сфері середньої та вищої
освіти Угорщини та Словаччини.
- Міжнародний семінар, у рамках якого проведено міжнародну
відеоконференцію
(17.01.2012 м. Кішварда (Угорщина). Mетою семінару та відеоконференції
стали розвиток та зміцнення партнерських відносин в галузі освіти, ознайомлення
з навчальною методологією, створення нових партнерських зв’язків між людьми та
обмін досвідом.
- Тиждень Європи в Ужгороді (14-18 травня 2012). Програма
зазначеного заходу включала: відкриття фотовиставки «Мандруючи Європою»;
кінопокази короткометражного європейського кіно; презентації країн Європи
(стіннівки, плакати, презентації, відеоролики, національні костюми, національні
страви, традиції кожної із країн Європи); засідання Закарпатського клубу
інтелектуалів з питань проблем освіти; проведення круглого столу у форматі міжнародного
семінару, на якому обговорювалися нові
ініціативи та проектні пропозиції в сфері європейської інтеграції, обмінів між
молодіжними групами та була затверджена програма співпраці на наступний період.
- Сімейний звітний захід з наймолодшими учасниками школи
«European School Family Fest» (26.08.2012). Метою заходу стала реалізація
конкретних завдань, зокрема: підбиття підсумків літнього періоду навчання,
планування діяльності наступного навчального періоду, змістовний сімейний
відпочинок та нагородження учнів.
- Тренінги. В рамках проекту «Європейська школа обміну
досвідом» проводиться велика кількість тренінгів. Наприклад на перше півріччя
2013 року заплановані наступні тренінги:
·
Проектний менеджмент. Розробка
міжнародного проекту «Україна – Польща». Конкурси для євро клубів. Програми
стажування та навчання за кордоном;
·
Психологія спілкування. Комунікація.
·
Лідерство. Лідер і команда.
·
Журналістика. Створення соціальних
відеороликів.
·
Проектний менеджмент. Розробка
проектів згідно з пріоритетами стратегії «Розвиток Карпатського регіону очима
молоді»
·
Організація масових заходів.
Проведення Днів Європи в м. Ужгороді.
- Семінар для партнерів проекту «Європейська школа
обміну досвідом» (17.12. 2012). В межах заходу було представлено концепцію
формування партнерств в прикордонних регіонах, запропоновано анкетування та
формування партнерств відповідно до критеріїв та основних напрямків діяльності
кожного освітнього закладу, зацікавленого у міжнародній та транскордонній
співпраці.
- Міжнародний зимовий табір з енергетики в Румунії (18-
22 грудня 2012). Перебуваючи у таборі, студенти мали можливість отримати як
теоретичні так і практичні знання, що стосуються енергетики; приготування здорової їжі; надавалися
майстер-класи з виготовлення різдвяних прикрас з екоматеріалів та з твердих
побутових відходів, а також була проведена екскурсія у місто Байя-Маре на
різдвяні ярмарки.
Отже, ми бачимо, що робота в освітній галузі
Карпатського єврорегіону, зокрема в межах транскордонної співпраці
закарпатської області, реалізується
досить активно та ефективно. Зазначені види діяльності можуть слугувати
прикладом для інших областей України та єврорегіонів загалом.
[1] Товканець Г. В. Транскордонне співробітництво в освітній
галузі в умовах розвитку карпатського єврорегіону. Матеріли міжнародної науково-практичної інтернет-конференції «Науковий потенціал 2013» (25-27 березня 2013 р.). [Електронний ресурс]
/ Г. В. Товканець. – Режим доступу: http://int-konf.org/.
[2] Спільна операційна Програма
Румунія-Україна-Республіка Молдова 2007-2013 [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://ved.odessa.gov.ua/files/ved/documents/rom1.
Pdf.
[3] Україна – Євросоюз у деталях 2010. – №3
(6) жовтень [Електронний
ресурс]. – Режим доступу: http://eeas.europa.eu/delegations/ukraine/documents/virtual_library/3rd_inset_ukr_web
_uk.pdf
[4] EUROPEAN EXCHANGE SCHOOL [Електронний ресурс] . – Режим доступу: http://europeanschool.org.ua/main
Комментариев нет:
Отправить комментарий